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Rheinische Post: Kommentar /
Der Lehrer ist wichtiger als die Lernmethode
= Von Christian Schwerdtfeger
ID: 1056114
(ots) - Es verwundert nicht, dass die Rechtschreibung
bei vielen Kindern und Jugendlichen zu wünschen übrig lässt, wenn sie
im ersten Grundschuljahr zunächst nur so schreiben sollen, wie sie
sprechen. Dadurch entstehen Schwächen, die später nur schwierig zu
korrigieren sind. Damit es erst gar nicht so weit kommt, sollten die
Kinder von Beginn an das Schreiben zumindest nach einigen festen
Regeln erlernen. Das jetzt in die Kritik geratene Modell "Lesen durch
Schreiben" abzuschaffen oder gar zu verbieten, wäre jedoch verkehrt.
Es sollte in Zukunft vielmehr Teil eines umfassenderen
Deutsch-Unterrichts an Grundschulen sein. Nicht jedes Kind lernt
gleich schnell und gleich gut Sprachen. Das liegt auch an den
unterschiedlichen Bedürfnissen und Vorkenntnissen. Während der eine
leichter über die Laute zur richtigen Rechtschreibung findet,
benötigt ein anderer feste Schreibregeln. Dafür bedarf es guter
Pädagogen, die die Stärken und Schwächen der Kinder erkennen und auf
sie eingehen können. Denn letztlich kommt es vor allem auf die Lehrer
an, nicht auf die Methode. Das beste Unterrichtsmodell hilft nichts,
wenn es der Lehrer seinen Schülern nicht vermitteln kann.
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Rheinische Post
Redaktion
Telefon: (0211) 505-2621
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Datum: 07.05.2014 - 20:24 Uhr
Sprache: Deutsch
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Düsseldorf
Kategorie:
Politik & Gesellschaft
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